Курс "Базовые аспекты расшифровки ЭЭГ
или
чтение ЭЭГ нейропсихологом "
18 акад. часов
Автор и ведущая курса:
Еремченкова Алина Васильевна: клинический психолог, нейропсихолог, преподаватель психологии
Курс предназначен для нейропсихологов, педагогов, логопедов, дефектологов.
Программа курса:
1.Что такое ЭЭГ?
2.Разбор волн. Основные характеристики ЭЭГ
3.Основные возрастные нормы
4.Особенности показателей ЭЭГ при эпилепсии, аутизме, СДВГ, ЗПР, заикании, ЗРР, тревожности, шизофрении
5.Разбор конкретных случаев
Курс по коррекции дисграфии и дислексии
20 акад. часов
Автор и ведущая курса:
Бакши Наталья Сергеевна, практикующий нейропсихолог.
Курс «Дислексия и дисграфия. Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции».
Курс предназначен для нейропсихологов, педагогов, логопедов, дефектологов и родителей.
Программа курса: подробнее...
Очный двухдневный интенсив по нейропсихологической диагностике
с 11 до 19 (18 ак. ч.)
Авторы курса:
Абрамова Анна Юрьевна, нейропсихолог, кандидат психологических наук, руководитель Центр Норма плюс.
Бакши Наталья Сергеевна, практикующий нейропсихолог.
Ведущая курса:
Абрамова Анна Юрьевна, нейропсихолог, кандидат психологических наук, руководитель Центр Норма плюс.
Курс предназначен для специалистов в области нейропсихологии, педагогики, студентов-психологов и людей, интересующихся работой мозга человека.
Краткое содержание курса:
- Демонстрация полной нейропсихологической диагностики высших психических функций ребёнка – показ правильной подачи проб.
- Разбор каждой пробы: на что направлена диагностическая проба, подробная инструкция, возрастные особенности, выявляемые симптомы. подробнее...
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
Курс по нейропсихологической диагностике
В ДАННЫЙ МОМЕНТ ОНЛАЙН ЭТОТ КУРС НЕ ПРОВОДИТСЯ
онлайн индивидуально
18 акад. часов
Проводится индивидуально по скайпу по той же программе, что и в очном формате в удобное время для слушателя 
Ведущая курса:
Абрамова Анна Юрьевна, нейропсихолог, кандидат психологических наук, руководитель Центр Норма плюс.
Курс предназначен для специалистов в области нейропсихологии, педагогики, студентов-психологов и людей, интересующихся работой мозга человека.
Краткое содержание курса:
- Демонстрация полной нейропсихологической диагностики высших психических функций ребёнка – показ правильной подачи проб.
- Разбор каждой пробы: на что направлена диагностическая проба, подробная инструкция, возрастные особенности, выявляемые симптомы. подробнее:
Очный двухдневный интенсив по нейропсихологической коррекции
с 10 до 18 (18 ак. ч.)
Авторы курса:
Абрамова Анна Юрьевна, руководитель Центра, нейропсихолог, кандидат психологических наук (МГУ им. Ломоносова)
Бакши Наталья Сергеевна, практикующий нейропсихолог.
Ведущие курса:
Абрамова Анна Юрьевна: руководитель Центра, нейропсихолог, кандидат психологических наук (МГУ им. Ломоносова);
Еремченкова Алина Васильевна: клинический психолог, нейропсихолог, преподаватель психологии;
Юст Кристина Георгиевна: клинический психолог, практикующий нейропсихолог, преподаватель психологии.
Курс предназначен для специалистов в области нейропсихологии, педагогики, студентов-психологов и людей, интересующихся работой мозга человека.
Слушателям курса выдаётся методическое руководство
Программа курса
- Двигательные методы коррекции:
- Метод замещающего онтогенеза
- Элементы сенсорной интеграции подробнее...
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
Очный двухдневный курс
18 академических часов
Запуск речи у детей. Нейропсихологический подход.
Автор курса: Абрамова Анна Юрьевна, руководитель Центра, нейропсихолог, кандидат психологических наук (МГУ им. Ломоносова);
Ведущие курса:
Еремченкова Алина Васильевна: клинический психолог, нейропсихолог, преподаватель психологии;
Юст Кристина Георгиевна, клинический психолог, практикующий нейропсихолог.
Курс предназначен для специалистов в области нейропсихологии, педагогики, логопедии, дефектологии и людей, интересующихся нейропсихологией раннего развития.
Слушателям курса выдаётся методическое руководство
Краткое содержание курса: подробнее...
Очный двухдневный курс
18 академических часов
Психолог в нейрокоррекции. Психотерапевтические
приемы в решении психоэмоциональных трудностей у детей с нейропсихологическим запросом.
Авторы курса:
Абрамова Анна Юрьевна: руководитель Центра, нейропсихолог, кандидат психологических наук (МГУ им. Ломоносова)
Михайленко Галина Владимировна: психолог, клинический психолог, психоаналитически-ориентированный психотерапевт
Аннотация курса
Курс предназначен для специалистов в области нейропсихологии, педагогики, логопедии, дефектологии и людей, интересующихся работой с детьми.
🟢Курс уникальный, расскажет, как сделать работу нейропсихолога и смежного специалиста наиболее комфортной и грамотной!
🟢Как избежать негативизм/саботаж у ребёнка на занятиях!
🟢Как понять родителя и сделать так, чтобы родитель видел ценность занятий и следовал вашим рекомендациям!
🟢Как сделать так, чтобы каждый ваш подопечный ждал следующего занятия с нетерпением!
🟢Какие психотерапевтические приёмы применять, чтобы общение с семьёй было максимально экологичным!
🟢И, самое главное, на курсе вы разберётесь в себе и узнаете детальнее о синдромах выгорания, самозванца, вечного студента
Краткое содержание курса: подробнее...
СТОИМОСТЬ ВСЕХ ОЧНЫХ ДВУХДНЕВНЫХ КУРСОВ 22200р.
Однодневные групповые очные семинары
1. "Диагностика"
План:
1. Проведение нейропсихологической диагностики участниками супервизии по очереди, параллельная корректировка подачи диагностики супервизором.
2. Разбор симптомов, их корреляционные связи.
3. Разбор частных случаев слушателей.
2. "Заключение"
План:
1. Проведение диагностики слушателем друг на друге с параллельными корректировками супервизора.
2. Написание и объяснение формулировок заключения проведённой диагностики.
3. Разбор заключений слушателей.
3. "Топика"
План:
2. Разбор индивидуальных случаев слушателей
3. Разбор чтения и диктантов
2. "Память"
План:
1. Лекция о мнестических функциях
2. Разбор индивидуальных случаев
3. Разбор диктантов и чтения
3. "Релакс"
1. Демонстрация авторской методики "Релакс" для детей с тоническими трудностями, гиперактивностью, дефицитом внимания и пр.
2. Разбор частных случаев
Все методики хорошо работающие, основанные на нашем опыте!
СТОИМОСТЬ 3-х часового СЕМИНАРА 8000р.
